理水）、栽种树木花草、创立建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩

　　湖水之胜的天然山谷区，可称为山林别墅；如湖南大庸县的张家界、四川松潘县的九

　　寨沟，拥有优美风景的大范围自然地区，略加建设、开发，即可利用，称为自然风景

　　区；如泰山、黄山、武夷山等，开发历史悠久，有文物遗迹、神话传说、宗教艺术等

　　另一类是人工园林，即在一定的地区范围内，为改良生态、美化环境、知足游憩

　　中国古典园林在世界上有很高的名誉，代表作是苏州园林，较著名的有拙政园、

　　往常情况下，园林景观的优劣与否，除部分限制于天时地利外，更多的取决于造

　　园的设计者，是否匠心独运，是否能巧妙的运用地区和环境上的特点，融自己的审美

　　自然，不计效果和投入的现在造园，是不可取的，不能在保护生态环境的基础上

　　培养能适应21世纪中国社会经济发展需要，德、智、体全面发展，基础理论扎

　　实、知识面宽、适应性广、工作能力强、整体素质高、富有创新精神和一定专业技术

　　的园林建设与管理人才，环球360入口拥有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划

　　园林学概论、美术、植物学、园林工程制图、测量学、设计初步、计算机协助设

　　、园林设计导论（双语教学）、环境艺术学、城市绿地系统规划、园林建筑学、园林

　　设计学、园林工程学、园林植物概论（双语教学）、园林树木学、园林花卉学、草坪

　　、掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、环球360入口园林植物造景设计方法。

　　、具备检查研究与决议、组织管理与科学研究，环球360入口独立获取知识、信息办理和创新的基本能力。

　　、熟悉我国领土绿化、风景名胜区及森林公园建设、森林资源、领土资源管理保护及城市环境与保护的目标、政策和法例。

　　、拥有一定的科学研究和实际工作能力，认识国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动向。

　　、拥有较强的英语综合应用能力和计算机应用能力；掌握文件检索及应用现代信息技术获取资料信息的基本方法。

　　、认识体育运动基本知识和体育锻炼基本方法，达到学生体质健康标准；学习人文社科和自然科学方面的基本理论和基本知识，具备较高的综合素质。

　　毕业生可在城市园林绿化、建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建

　　设管理等有关的行业、部门机构就业，也可持续攻读园林、景观、建筑、城市规划、

　　环境艺术专业类的硕士学位。＊要求考生有一定的美术基础与形象思维表达能力。

　　职称证：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师等这些

　　还有注册建造师、注册造价师、注册城市规划师、注册建筑师等要参加全国的考

　　试。园林设计师当前还没有组织全国性的执业资格考试，国家正在酝酿执业考试的方

　　有关资格证书：花卉工（初、中、高级）、绿化工（初、中、高级）、园林施工